PROYECTO DE AMPLIACIÓN DE LA NUEVA ESCUELA KIEM EN LUXEMBURGO
En arquitectura, los archivos BIM
(Building Information Modeling) se han convertido en un elemento esencial para
mejorar la eficacia y la calidad de los proyectos. El concepto de archivo BIM
representa una metodología de diseño basada en la creación y gestión de un
modelo virtual detallado de cualquier edificio.
A diferencia de los dibujos
tradicionales en 2D, los archivos BIM permiten integrar información rica y
detallada en un único modelo 3D. Cada elemento, como paredes, suelos, puertas,
accesorios y estructuras, se asocia a datos específicos como dimensiones,
especificaciones de materiales, rendimiento energético e información de
planificación.
Este planteamiento permite a los
arquitectos y otras personas tener una visión completa y detallada del
proyecto, lo que facilita la comprensión y el análisis de los distintos
componentes.
EL
PROYECTO
La escuela KIEM está situada en una zona de
rápido crecimiento demográfico. Esto hizo necesario dotarla de nuevas
infraestructuras para mantener el atractivo actual en el corazón del distrito
de Kirchberg.
Basado en las necesidades
expresadas por el Departamento de Educación y Residencias Escolares de la
Ciudad de Luxemburgo, el proyecto incluye:
- Una
ampliación que incluye la adición de 11 aulas, 5 salas de apoyo, una sala
de conferencias, aseos y zonas de servicio (limpieza, almacenamiento...),
salas técnicas y una cocina para calentar las comidas;
- Una nueva
guardería para unos 250 niños, con 6 salas multifuncionales, aseos
adaptados al número de niños, una cocina para meriendas, una sala
polivalente, un taller, salas de servicio para distintas funciones (limpieza,
almacén, lavandería, ducha, etc.) y una zona de juegos al aire libre.
- A la
espera de la renovación de la parte existente de la escuela, que incluye
la adaptación funcional y técnica y la seguridad adecuada del edificio de
acuerdo con las normas vigentes, sólo la antigua residencia del conserje
se convertirá en biblioteca y un aula situada en el límite con la
ampliación se renovará como parte de este proyecto.
- Se
demolerá la mayor parte del volumen que alberga la residencia del
cuidador. La ampliación incluirá una nueva residencia del cuidador.
- El tejado
cubierto existente en la parte trasera será demolido y reconstruido.
- El acceso
público a las viviendas de la parte trasera se mantendrá y adaptará a la
nueva configuración de la ampliación.
Descripción
Para racionalizar los costes
de construcción y funcionamiento, se optó por crear un nuevo volumen único y
compacto que integrase las funciones de escuela y centro de día. Esto permite
combinar instalaciones, sanitarios y funciones de apoyo comunes a las dos
funciones principales (escuela y guardería).
Además, en caso necesario, esta
disposición permitirá convertir las salas de la guardería en aulas sin generar
costes significativos.
La disposición en U de las funciones de
servicio crea un espacio central multifuncional para actividades recreativas
fuera de las aulas tradicionales. Estos espacios también ofrecen la posibilidad
de realizar diversos juegos de interior. También se pueden encontrar otros
espacios de reunión más pequeños a lo largo de los pasillos entre las aulas. La
ampliación difiere del edificio escolar existente en su expresión
contemporánea, pero se mantiene en continuidad mediante el uso del ladrillo
para gran parte de las fachadas que conectan con el edificio existente. Los
tejados se cubrirán principalmente con vegetación (tejados verdes). La
topografía existente se adaptará a la fisonomía del proyecto mediante
dispositivos de apoyo adecuados.
El concepto energético del proyecto
está en consonancia con los retos climáticos actuales para este tipo de
edificios. Una empresa de ingeniería se encargará de las soluciones técnicas y
el edificio obtendrá una certificación energética de categoría B.
Los tejados planos albergarán las
instalaciones técnicas dedicadas a los edificios de bajo consumo energético. Un
tejado verde optimizará la eficiencia de los paneles fotovoltaicos. Un sistema
de losas activas ayudará a refrigerar las estancias durante los periodos de
calor intenso.
La mayor parte de las fachadas se
revestirán con paneles de fibrocemento con motivos lúdicos. Algunas partes de
las fachadas serán de ladrillo con dimensiones y tonalidades similares a las
del edificio existente. El acceso a la cocina y al garaje se cubrirá con yeso
aislante.
Se prestó especial atención a la
iluminación natural de los espacios. La tipología de las fachadas se diseñó
para favorecer la entrada de luz natural en los espacios principales, y se
instalaron diversas soluciones discretas de protección solar para garantizar el
máximo confort a los usuarios.
Dimensiones:
Superficie útil total de la
ampliación: 4.866 m².
El volumen total de la ampliación
es de 25.865 m³.
En el exterior, se construirá una
nueva cubierta para acoger cómodamente a los estudiantes cuando haga mal
tiempo. Delante de la cantina, en la planta baja, está prevista una zona de
terraza exterior con 100 plazas, protegida por tres toldos retráctiles.
En paralelo a la fachada sur se
creará una zona de aparcamiento para 25 empleados de la escuela. También
servirá de acceso para la entrega de comidas a la cocina de la escuela. Una
zona con árboles de altura media servirá de pantalla entre el aparcamiento y la
fachada sur de la ampliación. El solar estará completamente vallado y asegurado
en función de las zonas accesibles a los niños, con vallas metálicas
especiales.
La fase de construcción se
planificó de modo que se preservara la actividad de la escuela existente.
- Demolición
/ Movimiento de tierras / Obras de hormigón: aplicación en 2022.
- Impermeabilización
/ Fachadas / Cierre de hormigón: Inicio en 2023.
- Acabado
interior y obras exteriores: desde principios de 2023 hasta finales de
agosto de 2024.
Cronología
- Inicio de
los estudios: principios de 2013
- Aprobación
final del proyecto por el Comité Ejecutivo: 08/04/2020
- Aprobación
definitiva del proyecto por el Ayuntamiento: 18/05/2020
- Permiso
de construcción: 14/06/2021
- Autorización
de la Administración de Medio Ambiente: 15/10/2021
- Inicio de
los trabajos preliminares: 01/11/2021
- Duración
prevista de las obras: 3 años
Estimación
de costes
26.350.000 euros (tasas e impuestos
incluidos)
Dirección de las obras
Ayuntamiento de Luxemburgo -
Servicio de Edificios
3, rue du Laboratoire
L-1911 Luxemburgo
El
estudio de arquitectura Perry Weber and Associates
El edificio escolar actual, construido entre
1987 y 1990, y la sala polivalente de principios de la década de 2000 ya habían
sido diseñados por el estudio de arquitectura Perry Weber and Associates.
Fundada en Luxemburgo en 1977,
Perry Weber and Associates está bajo la dirección del arquitecto Nicolas
Marafko desde 2020. El equipo está formado por un total de 12 personas con
distintas competencias, 8 de las cuales son arquitectos. La empresa ha
realizado numerosos proyectos, como oficinas, residencias de ancianos,
escuelas, residencias de estudiantes, crematorios, ayuntamientos y espacios
comerciales.
El estudio desarrolló este proyecto
de ampliación garantizando la continuidad estética y funcional de la escuela
del barrio de Kiem.
Productos
ECLISSE utilizados
En este proyecto, el estudio de
arquitectura utilizó objetos BIM y previó la inclusión de 6 contramarcos para
puertas escamoteables en el pliego de condiciones.
De ellos, cuatro contramarcos
modelo ECLISSE Unico se colocarán en los aseos infantiles para
discapacitados para maximizar el espacio disponible en el interior, facilitando
el acceso y la maniobrabilidad de los usuarios discapacitados, sin riesgo de
colisión o tropiezo.
La dimensión de la anchura será la
adecuada para permitir el paso de una silla de ruedas o de un asistente.
Los 2
contramarcos ECLISSE Syntesis Line EI30 restantes y sus paneles de
puerta resistentes al humo y al fuego durante 30 minutos se utilizarán para
crear una especie de entorno estanco y limitarán la propagación del fuego en
caso de peligro
